ECOLE CENTRALE DE PUERICULTURE PAUL STRAUSS
ACCUEIL D’UN ELEVE EN SITUATION DE HANDICAP
La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, de la participation et de la citoyenneté des personnes handicapées affirme le principe de l’accessibilité généralisée des personnes handicapées à l’ensemble des dispositifs de droit commun.
Ce principe se traduit en matière de formation par une obligation légale pour les organismes de formation d’adapter les modalités de la formation aux besoins de ce public (Décret 2006-26 du 11/01/2006).
L’élève en situation de handicap peut choisir de ne pas dire sa situation de handicap. Cependant, échanger avec le référent handicap, en amont, à l’entrée en formation, permet une reconnaissance de sa situation ouvrants droits à mobiliser, si besoin, des moyens compensatoires qui peuvent s’avérer déterminants pour la réussite de la formation.
L’élève en situation de handicap est au cœur du dispositif. C’est lui qui déclenche le processus d’accompagnement le concernant, en faisant état de ses besoins et des difficultés qu’il rencontre à l’institut de formation en raison de son handicap. Il joue donc un rôle déterminant dans l’élaboration, la mise en œuvre et la réussite de son projet d’études ainsi que dans l’expression de ses besoins en matière de compensation au handicap.
Processus d’accueil personnalisé un élève en situation de handicap :
Notre école se situe au 13 Boulevard Lefebvre dans le 15ème arrondissement de Paris.
L'école est accessible aux personnes en situation de handicaps.
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi, de 8h45 à 17h30
Moyens d'accès Station métro & tramway Porte de Versailles